La Unión Europea ha establecido cinco objetivos en materia de educación que deberían alcanzarse como muy tarde en el 2010. Estos son situar la tasa de abandono escolar por debajo del 10%, reducir al menos un 20% el porcentaje de alumnos con problemas de comprensión lectora, lograr que el 85% de los jóvenes completen la educación secundaria, aumentar en un 15% el número de diplomados en matemáticas, ciencias y tecnologías y por último lograr que el 12,5% de la población adulta participe en formación continua.

Sin embargo, España no alcanza las metas marcadas por la UE y se sitúa a la cola de los Veintisiete, siendo el país que más retrocede, según el informe publicado por la Comisión. Junto a España otros países que tampoco avanzan son Francia, Holanda y Bélgica. Las mayores regresiones se dan en el abandono escolar, en la competencia lectora y en el porcentaje de jóvenes que terminan la enseñanza secundaria. Por otro lado, son sólo siete los países que superan los cinco objetivos, tales como Finlandia, Dinamarca, Suecia, Reino Unido, Irlanda, Polonia y Eslovenia.

El caso español
En lo que se refiere a la reducción del abandono escolar, este aspecto va por el buen camino, aunque los progresos siguen siendo muy lentos. Lo mismo ocurre con la enseñanza secundaria y con los jóvenes que tienen dificultades en la lectura. El único objetivo que ya ha cumplido España y, por lo tanto, la UE es aumentar un 15% el número de diplomados en matemáticas, ciencias y tecnología.